Jeśli masz nadzieję, że Twoje dziecko dorośnie, by zostać gwiazdą programisty, im wcześniej zdołasz nakłonić ich mózgi do myślenia w kodzie, tym lepiej. .
alejandra espinoza wartość netto 2016
Jednocześnie wielu rodziców stara się ograniczać czas, jaki ich dzieci spędzają za ekranami. Amerykańska Akademia Pediatrii nie zaleca czasu oglądania dla dzieci poniżej 2 roku życia i maksymalnie dwie godziny dziennie „materiału wysokiej jakości” dla starszych dzieci.
Czy możesz nauczyć swoje dzieci kodowania bez zbytniego spędzania czasu na ekranie? Dzięki nowemu projektowi Google wydaje się to całkowicie możliwe.
Właśnie ogłosił Google Projekt Bloks , projekt badawczy skoncentrowany na fizycznym utworzeniu kodu dla dzieci. Ich zestaw do kodowania nie zawiera ekranu i nie jest wymagane czytanie ani pisanie. Zamiast tego dzieci łączą klocki, z których każdy ma własne polecenie. Łącząc serię poleceń, dzieci mogą wydawać instrukcje podłączonej zabawce lub urządzeniu. Na przykład zestaw można podłączyć do Mirobot , robot rysujący z obsługą Wi-Fi. Poniższy film ilustruje, w jaki sposób można użyć zestawu do kodowania, aby przekazać Mirobotowi instrukcje rysowania na kartce papieru.
Project Bloks łączy zabawę, naukę i kodowanie w jedno przyjazne dzieciom zajęcie. „Dzieci są z natury zabawne i towarzyskie” sol oogle Creative Lab napisało w komunikacie o Project Bloks. „Naturalnie bawią się i uczą, używając rąk, budując rzeczy i robiąc różne rzeczy razem”.
Współpracowaliśmy z Google Creative Lab Paulo Blikstein na Uniwersytecie Stanforda i firmie projektowej IDEO, aby stworzyć otwartą platformę sprzętową, którą projektanci, programiści i badacze będą mogli wykorzystać, aby wprowadzić myślenie obliczeniowe u dzieci. . Coding Kit to pierwszy prototyp współpracy grupy. Zespół planuje przeprowadzić więcej badań tego lata i poszerzyć ich zasięg. Ostatecznym celem jest nauczenie większej liczby dzieci umiejętności cyfrowych. Nawet jeśli nie zostaną programistami, nauka kodowania uczy dzieci rozwiązywania problemów, buduje pewność siebie i zachęca je do odkrywania własnej kreatywności.
„Kiedy uczysz się kodować, największą umiejętnością, jakiej uczą się dzieci, jest wytrwałość” – mówi Sheena Vaidyanathan , informatyk i pedagog w okręgu szkolnym Los Altos. „Uczą się, że coś nie działa, ale można to szybko naprawić i spróbować ponownie na różne sposoby”.
