Aktualizacja: Ta kolumna została zaktualizowana, aby zawierała odpowiedzi z Summit Learning i poprawkę.
widziałem kilka naprawdę głupie pomysły w moim życiu, ale nic to strasznie głupi. Najwyraźniej niektóre pozbawione gotówki szkoły publiczne używają teraz „darmowego” oprogramowania do przekształcania sal lekcyjnych w biura na planie otwartym.
Summit Learning to bezpłatny program edukacyjny, częściowo finansowany przez Chan Zuckerberg Initiative, filantropijną inicjatywę założoną w 2015 roku przez Marka Zuckerberga i jego żonę Priscillę Chan, aby oferować granty godnym organizacjom. Celem Summit jest zapewnienie nauczycielom i szkołom zasobów umożliwiających spersonalizowaną naukę w swoich klasach. W poście na blogu , firma twierdzi, że studenci korzystający ze Summit nie spędzają nawet połowy dnia na platformie.
Jak opisano przez New York Times : Uczniowie korzystają z laptopów i przechodzą w tryb online, aby przeglądać plany lekcji i quizy, które wypełniają we własnym tempie. Nauczyciele pomagają uczniom w pracy, prowadzą sesje mentoringowe i prowadzą specjalne projekty. System jest bezpłatny dla szkół. Laptopy są zazwyczaj kupowane osobno”.
Są trzy powody, dla których ten pomysł jest tak astronomicznie głupi:
1. Zagraża prywatność dzieci.
Według Leonie Haimson, współprzewodniczącej Koalicji Rodziców na rzecz Ochrony Prywatności Uczniów, „Szczyt wymaga nadzwyczajnej ilości danych osobowych o każdym uczniu i planuje śledzić je w college'u i poza nim” – mówi Leonie Haimson, współprzewodnicząca Koalicji Rodziców na rzecz Ochrony Prywatności Uczniów. New York Times .
Szczyt mówi, że jest zgodny z Ustawa o ochronie prywatności dzieci w Internecie, który obejmuje tylko dzieci poniżej 13 roku życia.
„Summit Learning jest głęboko zaangażowany w ochronę danych osobowych uczniów” – mówi rzecznik Summit, który zauważa, że firma podpisała Zobowiązanie do prywatności uczniów Student , co jest prawnie wiążącym zobowiązaniem mającym na celu ochronę prywatności uczniów. 'Mamy silną Polityka prywatności dla wszystkich usługodawców wspierających działanie i rozwój Platformy Naukowej Summit”.
Problem polega na tym, że kultura Doliny Krzemowej – źródło pomysłów Summit na edukację – jest pełna obietnic prywatności, które są albo fałszywe, albo nie dotrzymane z powodu naruszeń bezpieczeństwa cybernetycznego. Na przykład Facebook był winny obu.
2. Komputery nie mogą uczyć.
W niedawnym badaniu nawet Uniwersytet Stanford , co można by pomyśleć, że byłoby rah-rah na komputerach w klasie, pokazało, że komputery w klasie mają „efekt zerowy”. To samo badanie wykazało, że korzystanie z komputerów do ćwiczenia umiejętności – szczytu cel, powód --ma „negatywny wpływ” na osiągnięcia uczniów.
Według dyrektora generalnego Facebooka, Marka Zuckerberga, Summit ma na celu „zaspokojenie indywidualnych potrzeb i zainteresowań ucznia [oraz] uwolnienie czasu dla nauczycieli na robienie tego, co robią najlepiej – mentorów uczniów”. Choć brzmi to górnolotnie, w rzeczywistości jest to nonsens. Nauczyciele nie powinni być mentorami; mają uczyć. A nauczanie to wysoko wykwalifikowany zawód, który wymaga wielu lat studiów i dużego doświadczenia, aby dobrze funkcjonować. Retoryczne zredukowanie nauczania do zwykłego mentoringu jest szczerym brakiem szacunku.
Oświadczenie Zuckerberga jest również obrzydliwe i obłudne, biorąc pod uwagę, że Zuckerberg słynie nie pozwala jego własne dzieci korzystać z elektroniki użytkowej . Poważnie wątpię, czy Zuckerberg wysyła swoje dzieci do szkoły, w której będą wpatrywać się w ekran choćby przez część dnia.
3. Zamienia sale lekcyjne w biura na planie otwartym.
W klasie korzystającej ze Summit uczniowie siedzący przed ekranami mogą widzieć ekrany innych osób i słyszeć inne osoby rozmawiające podczas pracy nad różnymi projektami grupowymi. Jeśli brzmi to znajomo, to dlatego, że jest to replika biura na planie otwartym.
Tak jak można się spodziewać, uczniowie poddani Summit mają te same skargi, co pracownicy biurowi, którzy są poddawani planowi otwartemu. Według New York Times , uczniowie jednej ze szkół w Kansas skarżyli się na bóle głowy i niepokój w wyniku patrzenia na ekran przez cały dzień.
Jeden ze studentów uciekł się do przyniesienia nauszników myśliwskich, aby stłumić odgłosy rozmowy. Prawdopodobnie wybrał nauszniki, ponieważ w przeciwieństwie do pracowników, studentom nie wolno używać słuchawek z redukcją szumów i słuchać muzyki. Więc to plan otwarty, ale gorzej.
Stres i niepokój spowodowane zanieczyszczeniem hałasem i zanieczyszczeniem wizualnym – nieodłączne w tego typu środowisku – mogą powodować poważne problemy zdrowotne . Co więcej, praca w biurze na planie otwartym — zwłaszcza próba wykorzystania komputerów do nauczenia się czegoś — sprawia, że niektórzy uczniowie są nieszczęśliwi.
jak wysoki jest Kyle Busch?
W badaniu okręgu szkolnego rodziców szkoły w Kansas, który Czasy cytuje, okazało się, że 77 procent respondentów nie chciało, aby ich dzieci były w klasie Summit, podczas gdy ponad 80 procent stwierdziło, że ich dzieci „wyrażały obawy”. Na Brooklynie zirytowani licealiści zorganizowali strajk, by zaprotestować na Szczycie.
Szczyt wskazuje, że osobna ankieta rodziców z okręgu szkolnego Wellington w stanie Kansas wskazało, że 80 procent „interesariuszy” miało pozytywne doświadczenia z programem. Ponadto, w ankiecie przeprowadzonej w marcu 2019 r. wśród 1700 nauczycieli w Summit, 95 procent stwierdziło, że program miał pozytywny wpływ na doświadczenia uczniów, a 94 procent stwierdziło, że program pomógł im poprawić się jako nauczyciele.
Podczas gdy ława przysięgłych jest wciąż nieobecna, tego rodzaju przyjęcie technologii w szkołach może prowadzić do pewnych niezamierzonych konsekwencji – mianowicie zabicia gęsi, która złożyła złote jajo, ponieważ gęś jest systemem szkół publicznych który wykształcił 99 procent innowatorów w tym kraju .
Głupi. Tak bardzo, bardzo głupi.
Poprawki i wzmocnienia: Wcześniejsza wersja tej kolumny nieprecyzyjnie przedstawiała relacje Facebooka z Summit Learning. Pomógł wnieść wczesną pomoc inżynieryjną do firmy, a ta pomoc zakończyła się w 2017 roku. Nieprecyzyjnie przedstawiała również zakres, w jakim studenci uczestniczą w platformie Summit. Studenci spędzają na platformie mniej niż połowę dnia.
